Com projetos que se baseiam na informação e na criatividade, a Pequenópolis objetiva estimular a leitura, trabalhar conceitos como o relacionamento com a natureza, assim como o incentivo à prática de uma alimentação equilibrada. Através destes projetos, a escola visa o desenvolvimento global da criança, cujas conquistas podem ser percebidas em todas as apresentações artísticas e culturais realizadas anualmente.
A Escola Pequenópolis também incentiva, de forma lúdica, a imaginação, a reflexão e argumentação nas crianças. Tudo como fonte de prazer e conhecimento, promovendo a interação e aumentando a percepção infantil. É o espírito de equipe trabalhando pela felicidade coletiva.
Por todas essas razões, estamos atentos às transformações do mundo, e sobretudo, a sua influência na educação e ambiente escolar, buscamos adotar novas formas de ensino, metodologias ativas, através de múltiplas perspectivas. Somos uma instituição educacional democrática, que se guia por princípios católicos, entretanto, priorizamos a aceitação de todas as crenças e religiões, bem como a diversidade e distintas ideologias. Nós compreendemos o respeito como um valor fundamental e insubstituível, para a formação de nossos alunos, enquanto pessoas atuantes para uma sociedade melhor, livre de qualquer tipo de preconceito.
1968 é conhecido como “o ano que não terminou", e entrou para a história mundial e para a história do Brasil, pois foi extremamente movimentado e cheio de acontecimentos importantes. Nesta época o mundo era muito diferente do que conhecemos hoje. Foi naquele ano que plantamos uma semente, que cresceu e aflorou como uma grande realidade. Em abril de 1968 duas irmãs, Vera Alcantara e Silvia Monteiro, com o incentivo de seus pais, deram início ao sonho de construírem a sua escola e dedicaram uma vida inteira a ela.
Para falar sobre a Pequenopolis é preciso percorrer o olhar sobre mais de 50 anos de história, numa trajetória construída através de dois séculos: de 1968 a 2000 no século XX e de 2001 até os dias atuais. E como o mundo mudou nesse período! Dos hippies da década de 1960 ao avanço da tecnologia que se acentuou nos primeiros anos do século 21, uma avalanche de mudanças e quebra de paradigmas. Porém no turbilhão produzido pelo tempo, algo se manteve intacto, intocado em sua essência: a criança – o ser humano em seu estado mais puro. Para este ser humano é que a Pequenópolis foi criada; para preservar este imenso potencial de futuro que cada criança traz em si mesma.
Se o mundo se tornou mais complexo, mais exigente, a criança, apesar do impacto que uma nova ordem produz em todas as pessoas, preserva em sua essência a necessidade básica de ser olhada como ela é, com suas características próprias e, sobretudo, poder desenvolver de forma plena suas habilidades inatas e adquirir muitas outras que deseje ou precise alcançar, como o ser social único que é de fato.
Esse olhar para cada aluno, cada pequeno sujeito que traz para a escola seus conhecimentos e sua bagagem sócio-emocional, sempre norteou o nosso fazer pedagógico. E dentro dessa perspectiva, a Escola Pequenópolis tem na arte uma grande aliada, trabalhando as emoções de forma lúdica através da música, dos teatros, dos desenhos e pinturas.
E assim, desafiando professores e alunos, sobretudo através dos Projetos Desejo, seguimos perseguido sempre uma Educação de Excelência.
Respeito a si próprio em primeiro lugar e ao outro, entendendo a importância do espírito solidário e cidadão na construção de relações que se pautam na transparência e na verdade.
Entender cada pessoa assim como ela é; cada família, cada pessoa que chega traz uma carga daquilo que ela é.
Como ele é, o que ele traz. A partir deste entendimento, podemos colher aquilo que a criança precisa para a sua formação integral.
Entender que cada ser humano é responsável, por isso tem o dever de preservar e lutar pelo mundo em que habita.
Uma escola que se renova, que busca se transformar, acompanhando as mudanças do mundo, entendendo o presente para manter sempre viva a visão de futuro.
A cultura do estudo é o principal ponto de partida para o crescimento do ser humano. Estudar é mais que assimilar conteúdos, é construir consciência, criticidade e cidadania.
Uma equipe comprometida, que têm atitude, proatividade e responsabilidade e entende a importância de não terceirizar problemas e de buscar resolver as situações.
Uma escola que busca manter um ambiente de satisfação e felicidade entre professores, funcionários e famílias, e onde os alunos aprendem o que se espera deles.
Estimular o potencial de inventividade nas crianças – a capacidade de inventar algo novo a partir da imaginação guiando-as para que aprendam a explorar as ideias que nascem da criatividade e ver os seus efeitos na prática.
Levar sempre em consideração o impacto das escolhas, consumindo com atenção, responsabilidade e planejamento financeiro.
